小步早教专业儿童能力测评掷地有声,获中科院高度点赞青岛商务管理学院

来源:日期:2019-10-16 20:48

如果说世界上有一门学科,青岛商务管理学院即便是顶尖学校的学霸也会甘拜下风,那一定是养育。

“孩子什么时候开始说话是正常的”“8个月了还不会爬,怎么办”“孩子为什么总乱扔东西”……每一个孩子成长发展的阶段,都有让无数新手爸妈焦虑头疼的议题。

而这些问题难倒的,是中国受教育程度最高的一代。据数据显示,0~6岁儿童父母以85后居多,他们拥有最先进的教育观,无论是怀胎十月就开始啃育儿书,还是给孩子买绘本报亿发娱乐早教班,青铜装饰锤都是为了让孩子“不输在起跑线上”。

大部分新生代父母,都深感家庭教育的重要性,但仍有太多错误的教育方法在破坏孩子的成长力,家长们“想教却不知道怎么教”。除了熟知的三翻六坐、七滚八爬等发育指标,他们常常无法科学地掌握儿童在其他方面,包括精细运动、语言、心理、认知等方面能力的发展,也就诞生了前面所述的诸多困扰。

为了让新生代父母掌握儿童发展标准,更科学地亲子陪伴,国内“在家早教”开创者 小步在家早教联合中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心发布《中国婴幼儿能力专业评量表》,libido独占欲测评对全国0-6岁的儿童发展能力进行在线抽样调查,针对学龄前儿童的学习、社交、语言、认知、运动等五大能力及不同的维度,进行了系统的评估。

小步在家早教创始人兼CEO 彭琳琳与中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心秘书长邬明朗、中国科学院心理研究所博士罗静

专业测评 受中科院高度点赞

本次测评,由小步在家早教和中国关工委共同发起,中国科学院心理研究所博士罗静带头,也获得了来自中科院心理研究所、中国教育科学研究院、北京师范大学等高等学府的“硬核”团队支持,历时超过4个月。

测评基于小步课程理论体系,即美国Interactive Head Start Early Learning Outcomes Framework展开问卷设计,同时结合了中国学前教育和家庭教育的现状和需要,枯木巨魔的牢笼涉及5大能力,21个子维度,根据儿童发展的阶段性特征及小步用户年龄区间,将学前6年划分为11个年龄段,测试题目近千道,有效数据近4万份。

测评项目研讨会现场

经过几个月的攻关,这一套可以共享给所有家长的专业测评产品终于在小步早教APP上线。实际上,这更是我国目前推出的学术性与时代性最为兼容的一份“儿童能力测试量表”。这份量表将指导家长深入了解儿童在某阶段的综合发展水平以及在学习、社交、语言等方面的优劣势,进行系统的、有针对性的发展训练;更可以根据结果及时评估与调整教养方式,今日一别两茫茫给孩子高质量的陪伴。

执行方负责人兼报告人 中国科学院心理研究所博士罗静说到:“此次由小步发起的测评项目,将科学早教工具化、标准化,为早教课程的设计,以及千人千面的定制化提供了强大的依据和标准,有效带动整个早教产业链的发展,推动我国教育资源的优化配置。”

海量数据佐证,剖析中国早教现象

在这一次测评过程中,罗静博士也从调研数据中发现很多有趣的结论。

儿童的早教发展,和家庭经济水平没有那么相关。我们通常认为,教育一定和投资挂钩,经济水平越高的家庭,教育的收益也越大。但在测评对照组结果中发现,收入介30-50万元之间的家庭,宝宝的各项能力的得分是最高的。这充分论证了,真正的教育是发生在抚养人与宝宝面对面,积极互动和科学引导上的,如果没有时间和精力的用心卷入,单纯经济投入也不会有好的早教效果。

无关学历,成为育儿学霸其实不难。在这一次测评中,93.6%被试家庭主要抚养人是母亲,而在儿童发育成长过程中,主要抚养人的受教育程度影响了儿童整体发展水平。主要抚养人学历越低,孩子发展水平也相对较低。但对照组数据显示,小步的课程弥补了较低学历在养育中的负面影响。

起跑线,其实就在家庭早教中显现。从父母的家庭早教卷入度中看,坚持和父母一起“在家早教”的 “小步宝宝”与“非小步宝宝”在不同年龄段的检验差异显著。

其中,7-9个月的小步宝宝表现出更高的认知发展水平,10-12个月的小步宝宝在学会学习上的得分更高,31-36个月的小步宝宝在认知能力,运动能力和总分上都表现得更好。这并非因为,使用了小步的课程就能天赋异禀,而是父母的用心程度起了主要作用,无形中拉高了“起跑线”。

专注教会父母,小步早教领航“在家早教”

早教并非教孩子,而是家长 这个观点已经被越来越多国家的研究和实践所证实。美国政府早在多年前就已颁布多项针对家长的早教项目,比如著名的“父母即老师”,目前已推广至全美47个州;学龄前儿童家庭指导计划,直接把培训带入家庭。

实际上,小步自成立以来,一直致力于帮助家长建立科学先进的育儿观念、以“教会家长”为初心和目标,深度早教课程细致而又准确地手把手指导家庭指导者,一对一切实解决家长们“不知道怎么做”的问题。

一个测评结果,一次高效陪伴,都是一个小步。正如小步在家早教创始人及CEO彭琳琳所说:“我们的任务不仅仅是自己做称职的老师,更是教会全球家长高效、高质量地当好孩子的第一任老师。”从几十次的往返硅谷,打磨每一个小步线上课程,再到这一次意义瞩目的测评,小步的每一步都掷地有声。相信在斯坦福大学、中科院,中国关工委等各方力量的共同努力下,测评产品能让小步越来越好,更让中国早教越来越好。

测评项目研讨会现场

经过几个月的攻关,这一套可以共享给所有家长的专业测评产品终于在小步早教APP上线。实际上,这更是我国目前推出的学术性与时代性最为兼容的一份“儿童能力测试量表”。这份量表将指导家长深入了解儿童在某阶段的综合发展水平以及在学习、社交、语言等方面的优劣势,进行系统的、有针对性的发展训练;更可以根据结果及时评估与调整教养方式,今日一别两茫茫给孩子高质量的陪伴。

执行方负责人兼报告人 中国科学院心理研究所博士罗静说到:“此次由小步发起的测评项目,将科学早教工具化、标准化,为早教课程的设计,以及千人千面的定制化提供了强大的依据和标准,有效带动整个早教产业链的发展,推动我国教育资源的优化配置。”

海量数据佐证,剖析中国早教现象

在这一次测评过程中,罗静博士也从调研数据中发现很多有趣的结论。

儿童的早教发展,和家庭经济水平没有那么相关。我们通常认为,教育一定和投资挂钩,经济水平越高的家庭,教育的收益也越大。但在测评对照组结果中发现,收入介30-50万元之间的家庭,宝宝的各项能力的得分是最高的。这充分论证了,真正的教育是发生在抚养人与宝宝面对面,积极互动和科学引导上的,如果没有时间和精力的用心卷入,单纯经济投入也不会有好的早教效果。

无关学历,成为育儿学霸其实不难。在这一次测评中,93.6%被试家庭主要抚养人是母亲,而在儿童发育成长过程中,主要抚养人的受教育程度影响了儿童整体发展水平。主要抚养人学历越低,孩子发展水平也相对较低。但对照组数据显示,小步的课程弥补了较低学历在养育中的负面影响。

起跑线,其实就在家庭早教中显现。从父母的家庭早教卷入度中看,坚持和父母一起“在家早教”的 “小步宝宝”与“非小步宝宝”在不同年龄段的检验差异显著。

其中,7-9个月的小步宝宝表现出更高的认知发展水平,10-12个月的小步宝宝在学会学习上的得分更高,31-36个月的小步宝宝在认知能力,运动能力和总分上都表现得更好。这并非因为,使用了小步的课程就能天赋异禀,而是父母的用心程度起了主要作用,无形中拉高了“起跑线”。

专注教会父母,小步早教领航“在家早教”

早教并非教孩子,而是家长 这个观点已经被越来越多国家的研究和实践所证实。美国政府早在多年前就已颁布多项针对家长的早教项目,比如著名的“父母即老师”,目前已推广至全美47个州;学龄前儿童家庭指导计划,直接把培训带入家庭。

实际上,小步自成立以来,一直致力于帮助家长建立科学先进的育儿观念、以“教会家长”为初心和目标,深度早教课程细致而又准确地手把手指导家庭指导者,一对一切实解决家长们“不知道怎么做”的问题。

一个测评结果,一次高效陪伴,都是一个小步。正如小步在家早教创始人及CEO彭琳琳所说:“我们的任务不仅仅是自己做称职的老师,更是教会全球家长高效、高质量地当好孩子的第一任老师。”从几十次的往返硅谷,打磨每一个小步线上课程,再到这一次意义瞩目的测评,小步的每一步都掷地有声。相信在斯坦福大学、中科院,中国关工委等各方力量的共同努力下,测评产品能让小步越来越好,更让中国早教越来越好。

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